Проверяемый статус документов Полнотекстовый поиск Доступ без регистрации

Карточка нормативного документа

ГОСТ 27246-87

Машины землеройные. Указания по методике обучения операторов

Просмотреть PDF
Статус не подтверждённа 19.09.2026Перед применением сверяйтесь с официальным источником
Удобное чтениеАбзацы и заголовки без PDF-разрывов

Межгосударственный стандарт

ГОСТ 27246-87

Машины землеройные. Указания по методике обучения операторов

Earth-moving machinery. Guide to procedure for operator

Редакционная карточка ГОСТНОРМ. Полный текст публикуется только при подтверждённом праве использования. Метаданные сверяются по нескольким источникам.

Область применения

Область применения пока не подтверждена.

1

Страница 1

Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й         С Т А Н Д А Р Т
                                           С О Ю З А      С С Р




                                 МАШИНЫ ЗЕМЛЕРОЙНЫЕ
                             УКАЗАНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ОПЕРАТОРОВ


                                          ГОСТ 2 7 246 -87
                                            (ИСО 7130-81)

                                           Издание официальное
Цена 5 поп.




                                ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО СТАНДАРТАМ
          стройэкспертиза                        Москва

2

Страница 2

УДК 621.878..879:006.354                                               Группа Г45

Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й         С Т А Н Д А Р Т      С О Ю З А       С С Р




              МАШИНЫ ЗЕМЛЕРОЙНЫЕ
      Указания по методике обучения операторе*
                                                              ГОСТ
                Earth-m oving machinery.
                                                          27246—87
        Guide to procedure Гог operator training
                                                          (ИСО 7130—81)

ОКП 48 1000


                                                   Срок действия       с 01.01.88
                                                                    до 01.01.93


   При подготоике настоящего стандарта предполагалось, что кан­
дидаты для начального обучения профессии оператора не имеют
опита работы на землеройных машинах, а кандидаты для даль­
нейшего обучения прошли предварительную подготовку в объеме
программы начального курса, разработанной в соответствии с тре­
бованиями настоящего стандарта.
    Правильный отбор кандидатов для обучения профессии опера­
тора имеет важное значение, так кзк помогает избежать ненуж­
ных затрат времени и средств на обучение. Управление землерой­
ной машиной является трудной и квалифицированной работой,
часто выполняемой в тяжелых полевых условиях и требующей оп­
ределенных способностей. Кандидаты для обучения профессии опе­
ратора должны быть практически здоровыми, крепкими физиче­
ски. а также обладать хорошей координацией движений и быстрой
реакцией.

                  1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

   Настоящий стандарт устанавливает методику обучения опера­
торов землеройных машин но ИСО 6165.
   Стандарт не устанавливает методику определения опыта или
квалификации оператора, поскольку зти вопросы обычно регла­
ментируют местные и национальные методики и правила. Стан­
дарт не устанавливает также ответственного за обучение.




Издание официальное                                     Перепечатка воспрещена
                                        © Издательство стандартов, 1987
 2 -6 4 1

3

Страница 3

С. 2 ГОСТ 2 7 K 6 -S 7 |ИСО 71J0-81)


                                 2. ССЫЛКИ

  2.1.       Ссылочные документы приведены в обязательном прило­
жении 2.

                   3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ

   3.1. О б щ и е п о л о ж е н и я
   Содержание программы курса обучения должно быть взаимо­
связано с содержанием программ других курсов. Общим услови­
ем должна быть последовательность обучения: от освоения эле­
ментарных навыков до квалифицированного управлении наиболее
сложными машинами. Допускается изменять содержание про­
грамм отдельных курсов в зависимости от конкретных условии,
не нарушая при этом последовательности обучения. Рекоменду­
ется. чтобы на практических занятиях на одной машине одновре­
менно обучалось нс более двух курсантов к чтобы под наблюде­
нием каждого инструктора находилось не более трех машин. По
возможности, н особенно в первые часы практических занятий, же­
лательно закреплять за каждым инструктором по одной машине.
В течение первых 4 ч практических занятий за одним инструкто­
ром не следует закреплять более 4 курсантов, работающих на
2 машинах.
   3.2. П р а в и л а т е х н и к и б е з о п а с н о с т и
   В процессе обучения необходимо помнить, что одним из наибо­
лее важных условий эксплуатации и обслуживания машин явля­
ется соблюдение правил техники безопасности (пп. 4.1 и 6.2.15).
   3.3. С т а д и и о б у ч е н и я
   3.3.1. Начальный курс обучения
   Цель курса состоит в передаче курсантам необходимых знаний
и навыков управления машинами. Содержанием курса являются:
правила запуска и останова двигателя машины; обслуживание
основных механизмов, например двигателя, коробки передач
и т. д.; основные технические сведения о машине, например ее
длина, ширина, масса, давление на грунт, скорость и т. д.; оцен­
ка факторов, влияющих на пронзодительность машины; навыки
использования цифровых данных о нагрузочных характеристиках;
изучение руководства для оператора; управление основными ма­
шинами; например малыми землевозамн. колесными н гусенич­
ными машинами, применяемыми в качестве базовых (пп. 4.1—4.3).
   3.3.2. Квалификационная книжка оператора
   Квалификационную книжку, в которую вносят сведения о про­
хождении дальнейшего обучения и стаже работы на строитель­
ных площадках (и. 5) рекомендуется выдавать курсантам по
окончании начального курса обучения.

4

Страница 4

ГОСТ 17246—87 JHCO 7130—81) С . 3


   3.3.3. Специальный курс обучения на машинах конкретного типа
   На специальный курс допускаются курсанты, успешно окон­
чившие начальный курс обучения. Содержанием специального
курса являются вопросы эксплуатации машин конкретного типа,
входящих в определенную группу (пп. 6.1—6.3).
   3 .3 .4 . Расширение практических навыков в полевых условиях
или курсы переподготовки
   Данный курс обучения рассчитан на операторов, окончивших
специальный курс обучения и имеющих опыт рабоги. Операторы
получают дополнительную подготовку, позволяющую переводить
их с машин одного типа на машины другого тина в пределах од­
ной группы. Обычно такого рода обучение проводят на строитель­
ных площадках.
   3 .3 .5 .   Курсы повышения квалификации
   Данные курсы организуют но месту работы или в учебном
центре, в зависимости от условий, для ознакомления операторов с
машинами усовершенствованных конструкций, улучшенными или
измененными методами их эксплуатации, а также для переподго­
товки операторов, не работающих некоторое время на машине
кзкого-либо типа (п. 7).
   3 .3 .6 .   Удостоверение об окончании курса обучения
   После успешного завершения каждого курса обучения реко­
мендуется выдавать документ, в котором должно быть указано
содержание программы курса (н. 8 и приложение).
    П р и м е ч а н и е . Дальнейшее совершенствование мастерства оператора за­
висит от практики работы я обычных условиях строительного объекта пол ква-
лифниироввнным руководством. Это длительный процесс, успешному освоению
которого способствует приобретаемый опыт. Настоящий стандарт нс устанав­
ливает конкретной программы стажировки, поскольку она целиком определя­
ется местными условиями и требованиями. Требования к содержанию ти­
ковой программы курса дальнейшего совсршсисгвопоиня практических навыков
оператора по месту работы изложены в п. 62.14.


                        4.   НАЧАЛЬНЫЙ КУРС ОБУЧЕНИЯ

    Программа курса включает минимальный объем необходимых
начальных навыков работы на машинах и обслуживания их ос­
новных механизмов, а также предусматривает изучение важней­
ших технических данных, терминов и информации, содержащих­
ся в руководстве для оператора. Программа кур*а должна со­
стоять из лекционных занятий с обязательным использованием
наглядных пособий и практических занятий в мастерских и на
строительной площадке. Настоящий стандарт не устанавливает
конкретных методов и средств обучения, поскольку их выбор за­
висит от местных условий и имеющегося учебного оборудования.
    4.1.  Пра вил а техники безопасности
  2»
Показаны первые 4 из 17

История статуса

Подтверждённых событий пока нет.