ГОСТ Р ИСО/МЭК 2382-36-2011

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО

                                ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ




                                      НАЦИОНАЛЬНЫЙ
                                         СТАНДАРТ
                                                                                  ГОСТ Р исо/мэк
                                       РОССИЙСКОЙ                                 2382 36-   —


                                        ФЕДЕРАЦИИ                                 2011




                                 Информационные технологии
                                                СЛОВАРЬ
                                                 Часть             36

                            Обучение, образование и подготовка

                                             ISO/IEC 2382-36:2008
                 Information technology — Vocabulary — Part 36: Learning, education and training
                                                     (IDT)



                                               Издание официальное




                                                             Москва
                                                      С та н д а р ти н ф о р м
                                                               2012




кружева москва

ГОСТ Р ИСО/МЭК 2382-36—2011


                                           Предисловие

      Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом
от 27 декабря 2002 г. N» 184-ФЗ «О техническом регулировании», а правила применения национальных
стандартов Российской Федерации — ГОСТ Р 1.0—2004 г. «Стандартизация в Российской Федерации.
Основные положения»

     Сведения о стандарте

      1 ПОДГОТОВЛЕН Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением
высшего профессионального образования «Московский государственный технологический универси­
тет «СТАНКИН» на основе собственного аутентичного перевода на русский язык стандарта, указанного
в пункте 4

     2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 461 «Информационно-коммуникацион­
ные технологии в образовании (ИКТО)»

     3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому ре­
гулированию и метрологии от 8 декабря 2011 г. Ne 763-ст

      4 Настоящий стандарт идентичен международному стандарту ИСОУМЭК 2382-36:2008 «Инфор­
мационная     технология.    Словарь.    Часть    36.  Обучение,      образование      и   подготовка»
(ISO/IEC 2382-36:2008 «Information technology — Vocabulary — Part 36: Learning, education and training»).
      При применении настоящего стандарта рекомендуется использовать вместо ссылочных междуна­
родных стандартов соответствующие им национальные стандарты Российской Федерации, сведения о
которых приведены в дополнительном приложении ДА

     5 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ




     Информация об изменениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодно издаваемом ин­
формационном указателе «Национальные стандарты». а текст изменений и поправок — в ежеме­
сячно издаваемых информационных указателях «Национальные стандарты». В случав пересмотра
(замены) или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет опубликовано
в ежемесячно издаваемом информационном указателе «Национальные стандарты». Соответству­
ющая информация, уведомление и тексты размещаются также в информационной системе общего
пользования — на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и
метрологии в сети Интернет




                                                                             ©   Стандартинформ. 2012

     Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и рас­
пространен в качестве официального издания без разрешения Федерального агентства по техническо­
му регулированию и метрологии

ГОСТ Р ИСО/МЭК 2382-36— 2011


                                                                    Содержание

1 Общие п ол ож ени я ..............................................................................................................................
  1.1 Область прим енения..................................................................................................................
  1.2 Нормативные сс ы л ки ..................................................................................................................
  1.3 Применяемые принципы и п р а в и л а .........................................................................................
       1.3.1 Определение терм ина.....................................................................................................
       1.3.2 Содержание словарной статьи ......................................................................................




                                                                                                                                                              СЧ СЧ СЧ СЧ сч
       1.3.3 Классификация статей.....................................................................................................
       1.3.4 Выбор терминов и определений...................................................................................
       1.3.5 Множественные значения...............................................................................................
       1.3.6 Сокращения........................................................................................................................
       1.3.7 Использование ско б о к.....................................................................................................
       1.3.8 Использование полужирного шрифта или курсива для терминов в определениях
             и использование зве зд о чки ..........................................................................................................2
       1.3.9 О рф ограф ия...................................................................................................................................3
       1.3.10 Построение алфавитных указа те л е й ....................................................................................... 3
2 Термины и определения...................................................................................................................................3
36 Информационные технологии для обучения, образования и подготовки............................................ 3
   36.01 Общие те р м и н ы ................................................................................................................................... 3
   36.02 Пользователи, организации, р о л и ....................................................................................................3
   36.03 Системы и инструментарий................................................................................................................ 3
   36.04 Поддерживающие п р о ц е с с ы .............................................................................................................4
   36.05 Ресурсы и контент................................................................................................................................4
   36.06 Преподавание и обучение................................................................................................................... 4
   36.07 Информация об обучаемом................................................................................................................4
Алфавитный указатель терминов на русском я з ы к е ......................................................................................5
Алфавитный указатель терминов на английском я зы ке ................................................................................. 5
Алфавитный указатель терминов на французском я зы ке ..............................................................................6
Приложение ДА (справочное) Сведения о соответствии ссылочных международных стандартов
                 ссылочным национальным стандартам Российской Ф едерации..................................... 7




                                                                                                                                                              in

ГОСТ Р ИСО/МЭК 2382-36—2011


                                         Введение

     Международная организация по стандартизации (ИСО) и Международная электротехническая ко­
миссия (МЭК) совместно разрабатывают международные стандарты в области информационных тех­
нологий в рамках Первого совместного технического комитета (СТК1 ИСО/МЭК) «Информационные
технологии», объединяющего в настоящее время 37 подкомитетов (ПК).
     В 1999 г. в составе СТК1 ИСО/МЭК был образован 36-й подкомитет (ПК 36) «Информационные
технологии в обучении, образовании и подготовке».
     В составе ПК 36 образованы семь рабочих групп (РГ). разрабатывающих международные стан­
дарты по следующим направлениям:
     - РГ1 — терминология:
     - РГ2 — технологии коллективной работы;
     - РГЗ — информационная поддержка преподавателя;
     - РГ4 — управление и доставка контента;
     - РГ5 — обеспечение качества;
     - РГ6 — международные стандартизированные профили;
     - РГ7 — культурная/языковая/гуманитарная деятельность.
     От Российской Федерации функции постоянно действующего национального рабочего органа
СТК1/ПК36 ИСО/МЭК выполняет ТК 461 «Информационно-коммуникационные технологии в образова­
нии (ИКТО)», активно участвующий в разработке международных стандартов, осуществляющий разра­
ботку комплекса национальных стандартов ИКТО.
     Настоящий стандарт идентичен международному стандарту ИСО/МЭК 2382-36. разработанному в
РГ1 СТК1/ПК36 ИСО/МЭК с участием экспертов ТК 461.




IV