Межгосударственный стандарт
ГОСТ Р 70951-2023
Технологии искусственного интеллекта в образовании. Функциональная подсистема управления успеваемостью обучающихся по программам дополнительного профессионального образования. Общие положения и методика испытаний
Artificial intelligence technologies in education. Functional subsystem for managing the progress of students in additional professional education programs. General provisions and test procedure
Область применения
Область применения пока не подтверждена.
1
Страница 1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО
ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСТ Р
СТАНДАРТ
РОССИЙСКОЙ
70951 —
ФЕДЕРАЦИИ 2023
Технологии искусственного интеллекта
в образовании
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОДСИСТЕМА
УПРАВЛЕНИЯ УСПЕВАЕМОСТЬЮ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Общие положения и методика испытаний
Издание официальное
Москва
Российский институт стандартизации
2023
стандартизация2
Страница 2
ГОСТ Р 70951—2023
Предисловие
1 РАЗРАБОТАН Федеральным государственным автономным образовательным учреждением
высшего образования «Волгоградский государственный университет» (ФГАОУ ВО ВолГУ)
2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 164 «Искусственный интеллект»
3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому
регулированию и метрологии от 18 октября 2023 г. № 1179-ст
4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
Правила применения настоящего стандарта установлены в статье 26 Федерального закона
от 29 июня 2015 г. № 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации». Информация об из
менениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном (по состоянию на 1 января текущего
года) информационном указателе «Национальные стандарты», а официальный текст изменений
и поправок — в ежемесячном информационном указателе «Национальные стандарты». В случае
пересмотра (замены) или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет
опубликовано в ближайшем выпуске ежемесячного информационного указателя «Национальные
стандарты». Соответствующая информация, уведомление и тексты размещаются также в ин
формационной системе общего пользования — на официальном сайте Федерального агентства по
техническому регулированию и метрологии в сети Интернет (www.rst.gov.ru)
© Оформление. ФГБУ «Институт стандартизации», 2023
Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и рас
пространен в качестве официального издания без разрешения Федерального агентства по техниче
скому регулированию и метрологии3
Страница 3
ГОСТ Р 70951—2023
Содержание
1 Область пр и м е н е н и я ..................................................................................................................................................1
2 Нормативные с с ы л ки ..................................................................................................................................................1
CNI 'Т
3 Термины и определения
4 Общие положения . . . .
5 Методика и с п ы т а н и й ................................................................................................................................................. 5
6 Примеры интеллектуальных систем и задач для управления успеваемостью обучающихся
по программам дополнительного профессионального образования............................................................. 7
7 Описание базового демонстрационного набора д а н н ы х ................................................................................. 7
Б ибл иограф ия................................................................................................................................................................. 94
Страница 4
ГОСТ Р 70951—2023
Введение
Функциональная подсистема управления успеваемостью обучающихся по программам дополни
тельного профессионального образования входит в систему образования как наиболее значимая ее
составляющая, обеспечивающая учебную подготовку обучающихся по программам дополнительного
профессионального образования.
Настоящий стандарт определяет общие положения и методику испытаний технологий искусствен
ного интеллекта, используемых при управлении успеваемостью обучающихся по программам допол
нительного профессионального образования в рамках соответствующей функциональной подсистемы
учебного заведения профессионального образования.
Основной задачей применения технологий искусственного интеллекта в рамках определенной
подсистемы является прогнозирование результатов обучения и удовлетворенности обучающихся для
повышения эффективности управления руководством учебного заведения профессионального образо
вания. В связи с этим критически значимым является обеспечение должного уровня доверия к исполь
зуемым технологиям искусственного интеллекта. С целью разработки единых подходов к испытанию
системы искусственного интеллекта разработан настоящий стандарт.
Настоящий стандарт входит в серию стандартов «Технологии искусственного интеллекта в об
разовании».
IVИстория статуса
Подтверждённых событий пока нет.