ГОСТ Р 70223-2022

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО

                                  ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ




                                            НАЦИ ОНАЛЬНЫ Й                     ГОСТ Р
                     f                           СТАНДАРТ
                                                                               70223—
                     \   МГ       )           РОССИЙСКОЙ
                                               ФЕДЕРАЦИИ                       2022




                              СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
                                 Общие требования безопасности
                                       и методы контроля



                                              Издание официальное




                                                       Москва
                                          Российский институт стандартизации
                                                         2022




технический надзор

ГОСТ Р 70223— 2022


                                       Предисловие
    1 РАЗРАБОТАН Ассоциацией предприятий индустрии детских товаров «АИДТ» (Ассоциацией
«АИДТ»)

    2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 181 «Игрушки и товары для детства»

     3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому
регулированию и метрологии от 18 июля 2022 г. № 649-ст

    4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ




     Правила применения настоящего стандарта установлены в статье 26 Федерального закона
от 29 июня 2015 г. № 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации». Информация об из­
менениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном (по состоянию на 1 января текущего
года) информационном указателе «Национальные стандарты», а официальный текст изменений
и поправок — в ежемесячном информационном указателе «Национальные стандарты». В случае
пересмотра (замены) или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет
опубликовано в ближайшем выпуске ежемесячного информационного указателя «Национальные
стандарты». Соответствующая информация, уведомление и тексты размещаются также в ин­
формационной системе общего пользования — на официальном сайте Федерального агентства по
техническому регулированию и метрологии в сети Интернет (www.rst.gov.ru)




                                                             © Оформление. ФГБУ «РСТ», 2022

     Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и рас­
пространен в качестве официального издания без разрешения Федерального агентства по техниче­
скому регулированию и метрологии

ГОСТ Р 70223—2022


Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й          С Т А Н Д А Р Т         Р О С С И Й С К О Й            Ф Е Д Е Р А Ц И И



                               СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

                       Общие требования безопасности и методы контроля

                                     Means of education and upbringing.
                               General safety requirements and control methods



                                                                                 Дата введения — 2023— 01— 01




     1 Область применения
      Настоящий стандарт устанавливает общие требования безопасности средств обучения и воспита­
ния, являющихся объектами, используемыми в образовательном процессе в качестве носителей учеб­
ной информации и инструментов деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных
целей обучения, воспитания и развития, и методы их контроля.
      Настоящий стандарт распространяется на мебель, игрушки, печатную продукцию, учебные изда­
ния и электронные средства, используемые для средств обучения и воспитания.


     2 Нормативные ссылки
     В настоящем стандарте использованы нормативные ссылки на следующие стандарты:
     ГОСТ 427 Линейки измерительные металлические. Технические условия
     ГОСТ 13494 Транспортиры геодезические. Технические условия
     ГОСТ 16371 Мебель. Общие технические условия
     ГОСТ 34860— 2022 Издания книжные и журнальные для детей и подростков. Методы контроля
     ГОСТ Р 53228 Весы неавтоматического действия. Часть 1. Метрологические и технические требо­
вания. Испытания
     ГОСТ Р 53906 Игрушки. Общие требования безопасности и методы испытаний. Механические и
физические свойства
     ГОСТ Р 58207 Аспекты безопасности. Руководящие указания по вопросам безопасности детей,
рассматриваемым в стандартах и технических условиях
     ГОСТ Р 70138 Средства обучения и воспитания. Термины и определения
      П р и м е ч а н и е — При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ссылоч­
ных стандартов в информационной системе общего пользования — на официальном сайте Федерального агент­
ства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет или по ежегодному информационному указа­
телю «Национальные стандарты», который опубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по выпускам
ежемесячного информационного указателя «Национальные стандарты» за текущий год. Если заменен ссылочный
стандарт, на который дана недатированная ссылка, то рекомендуется использовать действующую версию этого
стандарта с учетом всех внесенных в данную версию изменений. Если заменен ссылочный стандарт, на который
дана датированная ссылка, то рекомендуется использовать версию этого документа с указанным выше годом ут­
верждения (принятия). Если после утверждения настоящего стандарта в ссылочный стандарт, на который дана
датированная ссылка, внесено изменение, затрагивающее положение, на которое дана ссылка, то это положение
рекомендуется применять без учета данного изменения. Если ссылочный стандарт отменен без замены, то поло­
жение, в котором дана ссылка на него, рекомендуется применять в части, не затрагивающей эту ссылку.




Издание официальное
                                                                                                            1

ГОСТ Р 70223— 2022


     3 Термины и определения
      В настоящем стандарте применены термины по ГОСТ 16371, ГОСТ Р 53906, ГОСТ Р 58207,
ГОСТ Р 70138, а также следующие термины с соответствующими определениями:
      3.1 домашнее использование: Использование средств обучения и воспитания в узком кругу лю­
дей (в семье).
      3.2 коллективное использование: Использование средств обучения и воспитания в широком
кругу людей (ясли, детские сады, учебные классы).
      3.3 комплектность: Соответствие количества и наименований изделий, запасных частей, инстру­
ментов, принадлежностей, материалов, а также эксплуатационной документации требованиям, уста­
новленным для совместной их поставки потребителю.
      3.4 срок службы: Временной интервал, в ходе которого свойства и стабильную эксплуатацию
продукции обеспечивает изготовитель.
      3.5 срок годности: Период, по истечении которого товар считается непригодным для использо­
вания по назначению.


     4 Общие требования
      4.1 Средства обучения и воспитания подразделяют на следующие основные виды:
      - материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной
деятельности;
      - технические средства обеспечения образовательного процесса;
      - печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся;
      - методические пособия и рекомендации для педагогов.
      4.2 Создание средств обучения следует осуществлять в соответствии с потребностями нацио­
нальной системы образования и соблюдением требований законодательства, технических регламен­
тов, международных и национальных стандартов, сводов правил, а также с учетом научно-технических
достижений и лучших практик применения средств обучения в образовательном процессе.
      4.3 Разработку средств обучения и воспитания необходимо выполнять с учетом их совместимости
с другими компонентами образовательной среды, обеспечения функционирования на уровне рабочих
мест, учебных классов и лабораторий, зданий и сооружений образовательных учреждений.
      4.4 Разработку номенклатуры средств обучения и воспитания необходимо выполнять на основе
унификации их видов с учетом функционального назначения, уровней образования и образовательных
стандартов, рубрик общероссийского классификатора продукции.
      4.5 Подбор средств обучения и воспитания осуществляют для тех видов детской деятельности
(игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально­
художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей сте­
пени способствуют решению развивающих задач на уровне образования, а также с целью активизации
двигательной активности ребенка.
      4.6 К средствам обучения и воспитания предъявляют следующие требования:
      - наличие сертификатов соответствия, действующих на территории Российской Федерации, в том
числе сертификатов соответствия требованиям, нормам и правилам, созданным для регулирования
различных сторон процесса в целях обучения и нахождения обучающихся в образовательной органи­
зации в комфортной и безопасной среде;
      - использование в кабинете химии только лабораторной мебели;
      - наличие паспорта на покрытие рабочей поверхности, с указанием материала рабочей поверх­
ности, демонстрационного стола учителя, ученического стола, вытяжного шкафа;
      - наличие сертификата соответствия и паспорта на огнеупорный шкаф с указанием его огнестой­
кости и наличия системы вентиляции;
      - оборудование и комплектующие к ним не должны быть сняты с серийного производства к момен­
ту закупочных мероприятий;
      - наличие инструкций по эксплуатации или аналогичной документации (далее — эксплуатацион­
ная документация) на каждую единицу оборудования;
      - соответствие технических параметров, приведенных в эксплуатационной документации, постав­
ляемой модели оборудования;


2