ГОСТ Р 58355-2019

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО

                                   ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ




                                               НАЦИОНАЛЬНЫЙ                     ГОСТР
                                                    СТАНДАРТ
                                                  РОССИЙСКОЙ
                                                                                58355   —



                                                  ФЕДЕРАЦИИ                     2019




                           Информационно-коммуникационные технологии
                                        в образовании
                           ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ
                                     ПРОИЗВОДСТВА
                           Информационная модель компетенций работника
                                  по безопасности производства


                                               Издание официальное




                                                            Москва
                                                        Стандартинформ
                                                             2019




георадарнон обследование

ГОСТ Р 58355—2019


                                       Предисловие

     1 РАЗРАБОТАН Обществом с ограниченной ответственностью «Научно-исследовательская и
производственная фирма ТЕХИНТЕЛЛ» (ООО НИИПФ ТЕХИНТЕЛЛ)

     2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 461 «Информационно-коммуникацион­
ные технологии в образовании»

     3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому
регулированию и метрологии от 21 февраля 2019 г. N9 51-от

     4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ




     Правила применения настоящего стандарта установлены в статье 26 Федералыюго закона
от 29 июня 2015 г. Л/о 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации». Информация об из­
менениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном (по состоянию на 1 января текущего
года) информационном указателе к Национальные стандарты», а официальный текст изменений
и поправок — в ежемесячном информационном указателе «Национальные стандарты». В случае
пересмотра (замены) или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет
опубликовано в ближайшем выпуске ежемесячного информационного указателя «Национальные
стандарты». Соответствующая информация, уведомление и тексты размещаются также в ин­
формационной системе общего пользования — на официальном сайте Федерального агентства по
техническому регулированию и метрологии в сети Интернет (www.gost.ru)




                                                          © Стацдартинформ. оформление. 2019

     Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и рас­
пространен в качестве официального издания без разрешения Федерального агентства по техническо­
му регулированию и метрологии
II

ГОСТ Р 58355—2019


                                                                     Содержание

1 Область применения........................................................................................................................................... 1
2 Нормативные ссылки...........................................................................................................................................1
3 Термины и определения.................................................................................................................................... 2
4 Общие положения...............................................................................................................................................2
5 Структура информационной модели компетенций по безопасности производства ................................4
6 Формирование информационной модели компетенций по безопасности производства.......................5
7 Порядок использования информационной модели компетенций по безопасности производства____ 7
8 Показатели качества информационных моделей компетенций по безопасности производства.......... 9
Приложение А (рекомендуемое) Структура информационной модели компетенций работника
              по безопасности производства...............................................................................................10
Библиография......................................................................................................................................................11

ГОСТ Р 58355—2019


                                           Введение

      Настоящий стандарт разработан в соответствии с [1] в целях защиты жизни и здоровья работаю­
щих на основе эффективного электронного обучения персонала безопасности производства.
      Настоящий стандарт устанавливает общие требования к информационным моделям компетенций
работников по безопасности производства, применяемым в системах электронного обучения безопас­
ности производства. Применение информационных моделей компетенций работников в области без­
опасности производства является эффективным инструментом для организации персонифицирован­
ного электронного обучения работников, гарантирующего приобретение устойчивых компетенций по
безопасности производства [2]—[5].
      Информационные модели компетенций работников по безопасности производства обеспечива­
ют однообразное, однотипное представление информации о компетенциях по безопасности производ­
ства. способствуют решению проблем рационального использования кадровых ресурсов при обмене
информацией о компетенциях между различными организационными структурами и функционально
совместимыми системами электронного обучения. Компетентность работника в области безопасности
производства и связанная с ней информация должны быть однозначно формализованы для эффектив­
ного управления и обмена сведениями в системах электронного обучения безопасности производства.
      Результаты индивидуального производственного обучения, общего и специального образования,
курсов повышения квалификации в сфере безопасности производства должны фиксироваться и под­
лежать формализации по однотипной технологии и переноситься без потерь при обмене информацией
между системами электронного обучения безопасности производства с учетом производственных це­
лей и карьерных стратегий работника.
      Оценка и поддержка развития кадрового потенциала организации требуют, чтобы системы электрон­
ного обучения безопасности производства обеспечивали более гибкую, целостную интеграцию в произ­
водственные процессы и своевременный обмен компетенциями и связанной с ними информацией при
организации производственных процессов.
      Информационные модели компетенций работников по безопасности производства, используемые
в системах электронного обучения безопасности производства, должны обеспечивать санкционирован­
ный доступ, извлечение и анализ компетенций и связанной с ними информации для оценки качества
и непрерывности обучения в производственном цикле работника, в том числе с использованием раз­
ных систем. Информационные модели компетенций работников по безопасности производства должны
обеспечивать согласованное взаимодействие и сопоставление сетевых персонифицированных инфор­
мационных моделей компетенций по безопасности производства в различных предметных областях
и отраслевых структурах.
      Цель настоящего стандарта — предоставить структуру модели компетенций, системную архитек­
туру. используемую для получения информации о компетенциях и знаниях по безопасности производ­
ства. а также способы обобщения информации о компетенциях с выделением групп компетенций по
безопасности производства для эффективного управления и воздействия на них в процессе электрон­
ного обучения.
      Стандартизации подлежит подход к накоплению и использованию формализованных сведений,
содержащихся в информационных моделях компетенций работников по безопасности производства,
применяемых в процессах управления и обмена информацией в системах электронного обучения без­
опасности производства. Посредством стандартизации системных компонентов информационной мо­
дели компетенций работника по безопасности производства, содержания базовых структурных эле­
ментов. модулей и блоков модели компетенций обеспечиваются необходимый потенциал для обмена
персонифицированными данными о компетенциях между различными организационными структурами,
совместимость их потребностей, порядок обмена информацией о знаниях, навыках, компетенциях в це­
лях эффективного электронного обучения безопасности производства.




IV