ГОСТ ISO/IEC 19788-2-2015

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ, МЕТРОЛОГИИ И СЕРТИФИКАЦИИ
                                                      (МГС)
                         INTERSTATE COUNCIL FOR STANDARDIZATION. METROLOGY AND CERTIFICATION
                                                        (ISC)




                                                                         ГОСТ
                         МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ
                              СТАНДАРТ
                                                                         ISO/IEC 19788-2-
                                                                         2015




                                    Информационные технологии

                      ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА.
                       МЕТАДАННЫЕ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
                                   РЕСУРСОВ
                                                    Часть 2

                                     Элементы Дублинского ядра

                                             (ISO/IEC 19788-2:2011, ЮТ)




                                                 Издание официальное




                                                            М щ
                                                            Р КЮ■ ■Ш■
                                                        СтандартИ1ф<цм
                                                             2011



сертификат на трубы

ГОСТ ISO/IEC 19788-2—2015


                                                                     Предисловие
     Цели, основные принципы и основной порядок проведения работ по межгосударственной стан­
дартизации установлены в ГОСТ 1.0—2015 «Межгосударственная система стандартизации. Основные
положения» и ГОСТ 1.2—2015 «Межгосударственная система стандартизации. Стандарты межгосудар­
ственные. правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации. Правила разработки, при­
нятия. обновления и отмены»
         Сведения о стандарте
     1 ПОДГОТОВЛЕН Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением
высшего профессионального образования «Московский государственный технологический универси­
тет «СТАНКИН» на основе собственного перевода на русский язык англоязычной версии стандарта,
указанного в пункте 5
         2 ВНЕСЕН Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии
     3 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации
(протокол от 18 июня 2015 г. Nfo 47)
         За принятие проголосовали:

     К р а тко е н а и м е н о в а н и е с тр аны         К о д с тр а н ы по            С о кр а щ е н н о е н а и м е н о в а н и е н а ц и о н а л ьн о го
        no М К (И С О 3 1 6 6 ) 0 0 4 — 97          М К (И С О 3 1 6 6 )0 0 4 -9 7                     ор га н а по с та н д а р ти за ц и и

     Армения                                                  AM                     Агентство «Армстандарт»
     Киргизия                                                 KG                     Кыргызстандарт
     Россия                                                   RU                     Росстандарт
     Узбекистан                                               UZ                     Узстандарт

     4 Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 17 ноября
2015 г. No 1839-ст межгосударственный стандарт ГОСТ ISO/IEC 19788-2—2015 введен в действие в
качестве национального стандарта Российской Федерации с 1 ноября 2016 г.
      5 Настоящий стандарт идентичен международному стандарту ISO/IEC 19788-2:2011 («Информа­
ционные технологии. Обучение, образование и подготовка. Метаданные для образовательных ресур­
сов. Часть 2. Элементы Дублинского ядра» («Information technology — Learning, education and training —
Metadata for learning resources — Part 2: Dublin Core elements», IDT).
      При применении настоящего стандарта рекомендуется использовать вместо ссылочных между-
народных стандартов соответствующие им межгосударственные стандарты, сведения о которых при­
ведены в дополнительном приложении ДА
         6 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
         7 ПЕРЕИЗДАНИЕ. Октябрь 2018 г.



     Информация об изменениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном информаци­
онном указателе «Национальные стандарты», а текст из>ленений и поправок — в ежемесячном
информационном указателе «Национальные стандарты». В случае пересмотра (замены) или отмены
настоящего стандарта соответствующее уведомление будет опубликовано в ежемесячном
информационном указателе «Национальные стандарты». Соответствующая информация,
уведомление и тексты размещаются также в информационной системе общего пользования —
на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в
сети Интернет (kVkviv.gosf.ru)
                                                                                                © ISO. 2011 — Все права сохраняются
                                                                                                © Стандартинформ. оформление. 2018

                                         В Российской Федерации настоящий стандарт не может быть полностью или
                                    частично воспроизведен, тиражирован и распространен в качестве официального
                                    издания без разрешения Федерального агентства по техническому регулированию
                                    и метрологии
II

ГОСТ ISO/IEC 19788-2—2015


                                           Введение
      Основная цель стандарта ISO/IEC 19788 состоит в том. чтобы упростить. (1) описание образова­
тельного ресурса, используя основанный на стандартах подход к идентификации и спецификации эле­
ментов метаданных, требуемых для описания образовательного ресурса. (2) поиск, открытие, приоб­
ретение. оценку и использование образовательных ресурсов, например учениками, преподавателями
или автоматизированными процессами программного обеспечения.
      Стандарт имеет модульную структуру, и все последующие части соответствуют определенным на­
борам пользовательских требований к идентификации и спецификации элементов метаданных и рас­
считаны на использование при описании образовательного ресурса. Включает в себя категории эле­
ментов метаданных, которые ориентированы на технические и педагогические аспекты, доступность,
элементы интеллектуальной собственности и др.
      В настоящем стандарте используются спецификации элементов модели данных в рамках, пред­
усмотренных ISO/IE 19788-1 для того, чтобы определить элементы Дублинского ядра (ISO 15836:2009)
и связанные с ними дополнения в рамках ISO/IEC 19788. В дальнейшем они могут быть использованы
совместно с другими элементами данных первой части ISO/IEC 19788. для удовлетворения потреб­
ностей конкретных сообществ пользователей для расширения, разбиения на модули или уточнения.
      В настоящем стандарте предоставлен рекомендуемый подход к дальнейшему взаимодействию
через профиль приложения на основе спецификаций элементов данных ISO/IEC 19788 без изменений
или с добавлением ограничений.

ГОСТ ISO/IEC 19788-2—2015


М   Е    Ж   Г   О    С   У   Д    А   Р    С   Т   В   Е    Н   Н    Ы    Й          С   Т   А    Н   Д   А   Р   Т


                                        Информационные технологии

                             ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА.
                          МЕТАДАННЫЕ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

                                                     Часть       2

                                           Элементы Дублинского ядра

Information technology. Learning, education and training. Metadata for learning resources. Part 2. Dublin Core elements


                                                                                     Дата введения — 2016— 11—01




        1 Область применения
       ISO/IEC 19788 определяет, в качестве правил, метаданные элементов и их атрибуты для описа­
ния образовательных ресурсов. Метаданные включают в себя нормы, регулирующие идентификацию
элементов данных с указанием их атрибутов.
       Элементы метаданных, используются для формирования описания образовательных ресурсов,
т. е. как метаданные записи образовательных ресурсов (MLR).
       Эта часть ISO/IEC 19788 определяет базовый уровень элементов данных, установленный для
описания образовательных ресурсов. ISO/IEC 19788 обеспечивает совместимость выражений, суще­
ствующих в Дублинском ядре и записей MLR.
       Эти элементы в дальнейшем могут быть объединены с другими описательными элементами, в
том числе из 1-й части ISO/IEC 19788 или других стандартов, включая уточнения Дублинского ядра и
[2] для того, чтобы охватить более конкретные тематики, такие как техническая или образовательная
информация.

     2 Нормативные ссылки
      Для применения настоящего стандарта необходимы следующие ссылочные стандарты. Для дати­
рованных ссылок применяют только указанное издание ссылочного стандарта, для недатированных —
последнее издание ссылочного стандарта (включая все изменения к нему):
      ISO 639-2:1998. Codes for the representation of names of languages — Part 2: Alpha-3 code/Codes
pour la reprdsentation des noms de langue — Partie 2: Code alpha-3 (Коды для представления названий
языков. Часть 2. Код Альфа-3)
      ISO 8601:2004, Data elements and interchange formats — Information interchange — Representation
of dates and times (Элементы данных и форматы обмена информацией. Обмен информацией. Пред­
ставление дат и времени)
      ISO 15836:2009. Information and documentation — The Dublin Core metadata element set (Информа­
ция и документация. Набор элементов метаданных Дублинского ядра)
      ISO/IEC 10646:2003*, Information technology — Universal Multiple-Octet Coded Character Set (UCS)
(Информационные технологии. Универсальный многооктетный набор кодированных символов)
      ISO/IEC 19788-1:2011, Information technology — Learning, education and training — Metadata for
learning resources — Part 1: Framework (Информационные технологии. Обучение, образование и под­
готовка. Метаданные для образовательного ресурса. Часть 1. Структура)

     • Заменен на ISO/IEC 10646:2017.


Издание оф ициальное
                                                                                                                       1