ГОСТ 16600-72

ГОСТ 16600-72


                           М Е Ж Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й                      С Т А Н Д А Р Т




                                                 ПЕРЕДАЧА РЕЧИ ПО ТРАКТАМ
                                                  РАДИОТЕЛЕФОННОЙ СВЯЗИ
                                              ТРЕБОВАНИЯ К РАЗБОРЧИВОСТИ РЕЧИ И МЕТОДЫ
                                                    АРТИКУЛЯЦИОННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ



                                                            Издание официальное
                           Б З 1 2 -2 0 0 4




                                                                      П о с т
                                                                  Огашжугмм я с м
                                                                       2Я7




сертификаты на материалы

УДК 621.396.218:006.354                                                                                 Группа Э50

М Е Ж Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й                                                   С Т А Н Д А Р Т


    ПЕРЕДАЧА РЕЧИ ПО ТРАКТАМ РАДИОТЕЛЕФОННОЙ СВЯЗИ
                                                                                                       ГОСТ
  Требования к разборчивости речи и метолы артикуляционных измерений                                 16600-72
  Speech transmission over the radiocomnuinication. Requirements for speech legibility
                                                                                                   Взамен
                       and methods o f articulation mesuarements
                                                                                                ГОСТ 16600-71
MKC 33.040.35
    33.060.20


Постановлением Государственного комитета стандартов Совета Министров С ССР o r 27 сентября 1972 г. .\Ь 1797
дата введения установлена
                                                                                                            01.01.74
0|раннчение срока действия снято (ИУС 3—79)

     Настоящий стандарт устанавливает требования к разборчивости речи, передаваемой по трак­
там радиотелефонной связи, нормы качества воспроизведения (передачи) речи, методы артикуля­
ционных измерений и опенки их результатов.

                               1. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗБОРЧИВОСТИ РЕЧИ

      1.1. Класс качества разборчивости речи, нормы разборчивости звуков и односложных слов
(далее — слов) должны устанавливаться в технической документации на конкретные типы радиоте­
лефонной аппаратуры в соответствии с требованиями табл. I.
      1.2. Разборчивость речи должна измеряться по разборчивости звуков или слов с применением
артикуляционных таблиц звукосочетаний или слов, приведенных в приложениях I и 2. Допускается
применение слоговых таблиц и методики измерения разборчивости по ГОСТ 7153—85 (если это
оговорено в стандартах или технической документации на аппаратуру конкретного типа).
     В технически обоснованных случаях при определении дальности связи мобильных радиостан­
ций в эксплуатационных условиях допускается ориентировочная оценка качества связи по величи­
не смысловой разборчивости речи при передаче фраз и команд, приведенных в приложении 9. в
соответствии с методикой, приведенной в приложении 8.
                                                                                                      Т абл и u а 1

                                                                                 Норма р;пбор--1инос1и. %
 Класс
качества                  Характсрисшка класса качества
                                                                                                       МНОГОСЛОЖ­
                                                                        звуков ( D)      слов ( ио    НЫХ слов (И'*)

    1             Понимание передаваемой речи без малейш ею на­ Св. 90                Св. 95          Св. 98
               пряжения внимания
   п              Понимание передаваемой речи без затруднений    Св. 85 до 90         Св. 92 ло 95    С в. 94 до 98
   II!            Понимание передаваемой речи с напряжением вни­ Св. 78 до 85         Св. 87 до 92    С в. 89 до 94
               мания без переспросов и повторений
   IV             Понимание передаваемой речи с большим напря­ Св. 60 до 78           Св. 62 до 87    Св. 70 до 89
               жением внимания, переспросами и повторениями


Издание официальное                                                                      Перепечатка воспрещена
           ★
                                       flepeindaiu/e. Февраль 2007 г.
                                                                                      © Стапдартинформ. 2007

С. 2 ГОСТ 16600-72

                                                                                                Продолжение тайн I

                                                                                  Норма ршборчн пости. %
 Класс
качества                 Хардктсрисшка класса качества                                                 МНОГОСЛОЖ­
                                                                          звуков ( D)     слов ( И/)    НЫХ слов
                                                                                                          <И’М>
   V          П олная неразборчивость связного текста (срыв связи)      До 60           До 62          До 70

       П рим ечания:
      1. Для каждого класса качества наименьш ее значение разборчивости звуков или слов, указанное в
табл. I. является минимально допустимым значением (Д ,) или (И'о).
      2. Нормы разборчивости, определенные с использованием таблиц многосложных слов, приведены как
справочные.

     1.3. Разборчивость звуков или слов определяют в процентах как отношение количества пра­
вильно принятых звуков или слов к количеству переданных (100 звуков в одной таблице звукосоче­
таний или 50 слов в одной словесной таблице). Величина разборчивости, полученная при
измерениях, округляется до целого числа.
     1.4. Требование к разборчивости речи, задаваемое в стандартах или технической документа­
ции на конкретный тип аппаратуры, должно записываться в следующей форме:
      Разборчивость речи__________________________________________________________________________________
                                        (укатать наименование аппаратуры)
в услови ях________________________________________________________________________________________________
                                (укатат ь условия Эксплуатации: акустический шум

                          и его общий уровень, тишина, вилы помех, скорость мобильного

                                                  объекта и т. н.)
должна соответствовать
                                      (укатать класс качества передачи речи)

       1.5. Методика оценки разборчивости речи
                                                                                   (укатать

                                            наименование аппаратуры)
                                           ____в условиях______

                           (укатать условия эксплуатации (испытаний): акустический шум

                          и сгообшкн уровень, тишина, виды помех, скорость мобильного

                                                  объекта и т. и.)
соответствует ГОСТ 16600—72 по таблицам___________

                              (указать вид таблиц: звукосочетаний (слогов) или слов).


                         2. МЕТОДЫ АРТИКУЛЯЦИОННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ

     2.1. Приборы н оборудование
     2.1.1. Для испытаний должны применяться следующие основные измерительные приборы и
оборудование:
     а) камера для им)гтацни акустического шума (общий уровень шума и его спектральная харак­
теристика должны быть оговорены в стандарте или технической документации на конкретный тип
аппаратуры);
     б) объективный шумо.мер по ГОСТ 13107—79;
     в) контрольный артикуляционный тракт, состоящий из усилителя низкой частоты (УНЧ),
индикатора уровня речи (вольтметр типа 133-13). динамического микрофона типа МД-59, электро-

ГОСТ 16600 -7 2 С. 3

динамических телефонов типа ТА-56М с возможностью регулирования усиления в тракте. Частот­
ная характеристика тракта и уровень напряжения на его выходе должны обеспечивать
разборчивость звуков D s SO %.
       2.2. Подготовка к измерениям в стационарных условиях
       2.2.1. Артикуляционные измерения в стационарных условиях должны производиться в усло­
виях работы линий связи или в условиях, имитирующих виды и уровни помех, акустический шум и
т. д. в соответствии с требованиями, заданными в стандартах или технической документации на ап­
паратуру конкретных типов.
       2.2.2. Помещение, в котором производят артикуляционные измерения, должно быть таким,
чтобы исключалось восприятие постороннего речевого сигнала.
       2.2.3. При измерениях в акустических шумах или вводимых в тракт линии помехах необходи­
мо контролировать шумомером уровни шума (помех) и поддерживать постоянными условия изме­
рений на каждом рабочем месте.
       2.2.4. При работе в шуме с общим уровнем свыше 115 дБ к артикуляционным измерениям
следует приступать спустя 5—10 мин после пребывания операторов в этих условиях.
       2.2.5. Артикуляционная бригада должна комплектоваться не менее чем из трех-четырех опе­
раторов. не имеющих дефектов речи и слуха.
       2.2.6. Артикуляционная бригада должна пройти предварительную тренировку. Тренировоч­
ные измерения разборчивости речи должны производиться на контрольном артикуляционном трак­
те (п. 2.1.1с).
       2.3. Тренировочные измерения по таблицам звукосочетаний
       2.3.1. Методика проведения тренировочных измерений должна быть такой же, как и при из­
мерениях разборчивости речи на испытуемом радиотелефонном тракте и должна соответствовать
ихтоженной в п. 2.5.
       2.3.2. Тренировочные измерения должны повторяться до тех пор, пока средняя величина раз­
борчивости для бригады не примет устойчивого значения, т. е. перестанет систематически повы­
шаться от измерения к измерению, а среднеквадратическая погрешность примет достаточно
стабильный характер.
       2.3.3. Тренировочные измерения могут производиться на тракте линии типа испытуемой или
близкой к ней по электроакустическим характеристикам, которые должны быть стабильными, т. е.
не должны изменяться в течение всех тренировочных измерений.
       2.3.4. Результаты тренировочных измерений не засчитывают в качестве контрольных.
       2.3.5. В процессе тренировки необходимо следить за тем, чтобы средние величины разборчи­
вости. устанавливаемые отдельными слушающими операторами, не отклонялись систематически от
средней величины разборчивости для бригады в целом более чем на 8 % для I. II и III классов качес­
тва и на 10 % — для IV и V.
       2.3.6. Перед началом измерений в заданных условиях диктор должен провести пробную пере­
дачу для установки нужной громкости речи и для того, чтобы слушающие могли подготовиться к за­
писи и установить оптимальное усиление.
     П р и м е ч а н и е . Оптимальным усилением следует считать то максимальное усиление, при котором сшс
сохраняется удобство восприятия.
      Пробная передача должна состоять из повторения испытательной фразы: «Не видали мы тако­
го невода», произносимой несколько раз ровным голосом, четко, без подчеркивания отдельных зву­
ков в слове с той же громкостью, с которой диктор будет читать последующие звукосочетания.
     2.3.7. Уровень произношения испытательной фразы проверяется по индикатору, установлен­
ному перед диктором. В качестве индикатора используют измеритель звукового давления или во­
льтметр (п. 2.1.16), не нарушающий нормальную работу испытуемой линии. Не следует
контролировать по индикатору уровень произношения звукосочетаний.
     2.4. Тренировочные измерения по таблицам слов
     2.4.1.      Артикуляционная бригада перед проведением контрольных измерений должна провес­
ти пробную передачу 3—4 таблиц с целью освоения метода измерений. Методика проведения тре­
нировочных измерений должна соответствовать изложенной в п. 2.6.
     Тренировочные измерения могут производиться либо на контрольном тракте (п. 2.1.1 в), либо
на испытуемом тракте. Во втором случае результаты тренировочных измерений считаются кон­
трольными.